RESUMO
O presente trabalho consiste em um relato de experiência, com base na Estratégia Saúde da Família (ESF), de docentes da disciplina Estágio Curricular Supervisionado II (ECS II) com turmas do décimo semestre do curso de graduação em enfermagem de uma instituição privada de ensino superior em Aracaju, Sergipe. Tem como objetivo descrever a percepção de docentes quanto a seu papel na formação dos graduandos em enfermagem. Trata-se de relato de experiência vivenciada com acadêmicos do ECS II, cursando o décimo semestre do curso de enfermagem, a partir do desenvolvimento e supervisão de atividades pertinentes ao enfermeiro na ESF. O contato dos discentes do curso de enfermagem com a prática assistencial da Atenção Primária à Saúde acontece de forma que os acadêmicos podem identificar a Unidade Básica de Saúde como porta de entrada para os serviços de saúde, reconhecendo o território, conhecendo a população e sendo resolutivos frente aos problemas de saúde da população e da comunidade.
This work reports the experience of professors of the Supervised Curricular Internship II (SCI-II) discipline, taught for tenth-semester students of the undergraduate course in nursing of a private higher education institution in Aracaju, Sergipe. This report aims to describe professors' perceptions regarding their role in the training of undergraduate nursing students, based on their experience with the development and supervision of activities pertinent to the nurse in the SCI-II. Through the contact of nursing students with practices of primary healthcare (PHC), professors pinpoint the basic health unit as the gateway for health services, recognizing the territory and the people, and addressing the health conditions of the population and the community.
El presente trabajo es un informe de experiencia, con base en la Estrategia de Salud Familiar (FSE), de profesores de la asignatura Prácticas Supervisadas II (ECS II) con clases del décimo semestre del curso de licenciatura en enfermería en una institución privada de educación superior en Aracaju, Sergipe (Brasil). Su propósito es describir la percepción de los profesores sobre su papel en la formación de estudiantes de enfermería. Este es un informe de experiencia sobre la percepción de académicos de ECS II, que dan clases al décimo semestre del curso de enfermería, acerca del desarrollo y la supervisión de actividades relevantes para el futuro enfermero en la ESF. El contacto de los estudiantes del curso de enfermería con la práctica asistencial de la atención primaria de salud ocurre de manera que estos puedan identificar la Unidad Básica de Salud como puerta de entrada de los servicios de salud, reconociendo el territorio, conociendo a la población y resolviendo los problemas de salud de la población y la comunidad.
Assuntos
Estudantes de Enfermagem , Educação em Enfermagem , Docentes , Tutoria , Serviços de SaúdeRESUMO
Objetivo: descrever a experiência da visita domiciliar diária para a troca de curativo em amputação dequatro pododáctilos decorrente de complicações de pé diabético, indicando êxitos e limitações. Método:estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência. As observações e dados produzidos foramsistematizados e analisados a partir da literatura consultada na Lilacs e Scielo. Participaram da experiência,com a usuária e sua família, uma docente enfermeira e acadêmicos do curso de Enfermagem. Resultados: avisita domiciliar realizada diariamente, de segunda a sexta-feira, contribuiu para a redução da feridatraumática sob o uso de papaína a 5% em um período de dois meses, além do estabelecimento de vínculo efortalecimento das informações em educação em saúde. Conclusão: a experiência do vínculo diário e daassistência de Enfermagem holística a uma paciente em situação de vulnerabilidade foi enriquecedora paraacadêmicos que, muito mais que aprimorar técnicas e consolidar conhecimentos, aprenderam sobre o sersocial indispensável que é o enfermeiro.
Assuntos
Feminino , Humanos , Idoso , Amputação Cirúrgica , Atenção Primária à Saúde , Educação em Saúde , Idoso Fragilizado , Pacientes Domiciliares , Papaína , Pé Diabético , Pé Diabético/complicações , Pé Diabético/enfermagem , Visita Domiciliar , Epidemiologia Descritiva , Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos , Humanização da Assistência , Pesquisa Qualitativa , Relações Profissional-Família , Relações Profissional-PacienteRESUMO
Objetivo: traçar o perfil sociodemográfico e clínico de indivíduos com hipertensão arterial sistêmica (HAS) acompanhados por uma equipe de saúde da família.MATERIAL E MÉTODO: estudo transversal, descritivo, com abordagem quantitativa, desenvolvido com 166 portadores de HAS.RESULTADOS: a idade média foi de 62,6 anos; a maioria era mulher (75,9%); tinha companheiro(a) (54,2%); possuía baixa escolaridade (63,9%); era dislipidêmica (55,4%); sedentária (66,3%) e estava com índice de massa corpórea (IMC) acima do desejável (81,2% adultos e 64,9% idosos). A média da medida da relação cintura/quadril (RCQ) e da pressão arterial sistólica estava acima do normal (120/80 mmHg).CONCLUSÃO: os participantes do estudo eram adultos jovens e idosos, casados, com baixa escolaridade e renda. Os fatores de risco que mais se destacaram foram: dislipidemia, sedentarismo, IMC, RCQ acima do normal, assim como a circunferência da cintura entre as mulheres e pressão arterial sistólica elevada.
Objective: To describe the sociodemographic and clinical profile of patients with systemic arterial hypertension (SAH) monitored by a FamilyHealth Team. Method: cross-sectional descriptive study with a quantitative approach carried out with 166 SAH patients. Results: mean age was62.6 years; the majority were women (75.9%); partnered (54.2%); with a low level of education (63.9%); with dyslipidaemia (55.4%); with a sedentarylifestyle (66.3%); body mass index (BMI) was above desirable range (81.2% in adults and 64.9% in older people). The average measure of waist/hipratio (WHR) and systolic blood pressure was above normal (120/80mmHg). Conclusion: study participants were young and older adults, married,with low level of education and low income. Risk factors were: dyslipidaemia, sedentary lifestyle, BMI, WHR and Waist Circumference above normal(amongst women) and high systolic blood pressure.
Objetivo: Describir el perfil sociodemográfico y clínico de los pacientes con hipertensión arterial sistémica (HAS) atendidos por un equipo desalud de la familia. Métodos: Estudio descriptivo transversal, con un enfoque cuantitativo, realizado con 166 pacientes con HSA. Resultados:La edad media fue de 62,6 años; la mayoría mujeres (75,9%); con un compañero (a) (54,2%); bajo nivel de educación (63,9%); dislipemia (55,4%);sedentaria (66,3%) y con índice de masa corporal por encima de lo deseable (81,2% adultos y 64,9% adultos mayores). El promedio de la medidade la relación entre cintura/cadera y de la presión arterial sistólica fue superior a lo normal (120 / 80mmHg). Conclusión: los participantes delestudio eran adultos jóvenes y adultos mayores, casados, con bajo nivel de escolaridad y de ingresos. Los factores de riesgo que se destacaronfueron: dislipemia, sedentarismo, IMC, RCC encima de lo normal, así como la CC entre las mujeres y la hipertensión arterial sistólica.
Assuntos
Humanos , Cuidados de Enfermagem , Fatores de Risco , Hipertensão/complicações , Hipertensão/diagnóstico , Hipertensão/enfermagem , Hipertensão/prevenção & controle , Perfil de Saúde , Fatores SocioeconômicosRESUMO
O papel do enfermeiro na manutenção do doador após o diagnóstico de Morte Encefálica (ME) é imprescindível. Objetivo: verificar o conhecimento do enfermeiro no processo de doação de órgãos e tecidos para transplantes, em um Hospital Geral de Sergipe. Metodologia: transversal, descritivo, quantitativo, realizado através de entrevistas com 45 enfermeiros das unidades de terapia intensiva e emergência. Resultados: 55,6% afirmaram que a ME não é de notificação compulsória; 8,9% indicaram todos os exames gráficos necessários. Conclusão: os enfermeiros apresentaram considerável conhecimento em relação ao processo de doação, e baixo em relação a manutenção do potencial doador.
The nurses role in donor maintenance after the diagnosis of Brain Death (ME) is essential. Objective: To check the nurses knowledge in the organ donation process and tissues for transplantation, in a General Hospital of Sergipe. Methodology: Cross-sectional, descriptive, quantitative, conducted through interviews with 45 nurses of the emergency and intensive care units. Results: 55.6% said that the ME is not reportable; 8.9% indicated all the necessary graphics tests. Conclusion: the nurses had considerable knowledge regarding the donation process, and low relative maintenance of the potential donor.
El papel de la enfermera en el mantenimiento de los donantes después del diagnóstico de muerte encefálica (ME) es esencial. Objetivo: Para comprobar el conocimiento de la enfermera en el proceso de donación de órganos y tejidos para trasplante, en un Hospital General de Sergipe. Metodología: Estudio transversal, descriptivo, cuantitativo, realizado a través de entrevistas con 45 enfermeras de las unidades de emergencia y cuidados intensivos. Resultados: el 55,6% dijo que el ME no es de notificación obligatoria; 8,9% indicó todas las pruebas de gráficos necesarios. Conclusión: las enfermeras tenían un conocimiento considerable sobre el proceso de donación, y bajo mantenimiento relativo de la posible donante.
